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-“如何讲好一节课” 促进教师集体发展-
作者:   来源:    发布日期:2019-07-13 23:21:52   查看次数:93次

“如何讲好一节课” 促进教师集体发展 文:刘凤元 图:娄小玉 来源:国际教育学院
责编:邵海峡 发布时间:2017-4-11

春风送暖,万物生长。按照学校“2016-2017学年第二学期教研室活动指导意见”,着眼于教师教学实际需要,国教院扎实开展了专题教研活动,取得了明显效果。

4月7日,国际教育学院专业教研室组织了“如何讲好一节课”专题教研活动,通过“说课与点评”的方式进行交流沟通。“说课”环节,老师们围绕着目标确立、内容组织、授课方式、效果检验方面等介绍了各自的思路与设计。“点评”环节是“说课”之后的集体讨论和交流,教师们就如何深度解读教材、如何设计课程的核心问题、如何设计让学生自主学习活动等内容以及对自己感兴趣的问题或有疑惑的问题进行了热烈的讨论。最后,兼任国际教育学院督导的商和功老师从督导角度进行了总体点评。

这次教研活动本着达到相互借鉴、共同总结、促进教师整体发展的目的,收获颇丰。思维的碰撞启迪了新的思考,大家普遍觉得参加这次教研活动后,对教学过程中遇到的不少问题有了更深的体会和认识,教研室的凝聚力也得到了加强。

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